Lesson7 “The Fugees”

Section1

アメリカにはユニークな少年サッカーチームがあります。

メンバー全員が難民であることから、「フージーズ」と名付けられたチームです。

チームはジョージア州クラークストンを拠点に活動しています。

クラークストンは、昔は伝統的で小さな町でした。

1980年代、この町は難民が新しい生活を始める場所として選ばれました。

それ以来、多くの難民がこの町にやってくるようになりました。

これを快く思わない市民もいました。

しかし、自治体は難民の受け入れを継続しました。

10年で町は大きく変わりました。

ある学校には、50カ国以上から来た生徒がいました。

エスニックレストランやショップもオープンしました。

様々な言語が飛び交うようになりました。

クラークストンは、多様性に富んだコミュニティーとなりました。

Section2

そのチームはルーマ・ムフレが設立しました。

彼女はクラークストンで女子サッカーチームのコーチをしていました。

2004年のある日、ルーマは難民の少年たちを見かけました。

彼らは路上でサッカーをしていました。

楽しそうにしている彼らに、ルーマは「一緒にサッカーをしてもいいですか？」と尋ねました。

少年たちは最初、不審に思いました。

しかし、一緒に遊んでいるうちに、少年たちはルーマのサッカーの腕前に気づきました。

その瞬間、彼らの態度が一変したのです。

その後、ルーマは少年たちの過去を知ることになります。

そして、サッカーをしている時に、彼らがそのことを忘れられるようになったことを知ります。

自分も18歳でヨルダンから来たからこそ、その孤独感がわかるのでした。

少年たちに何かしてあげたいと思いました。

Section3

ルーマは難民の少年たちにサッカーを教え始めました。

チームは毎週、公共のグラウンドで練習をしました。

練習では、チームワークの大切さを説き、少年たちはルーマを信頼していました。

そのため、彼らは一生懸命に練習を続けました。

すぐに、チームは成長を遂げました。

しかし、問題もありました。

学校でいじめられる子、ギャングになる子もいました。

ルーマはそんな少年たちに、「サッカーに集中して、チームメイトと仲良くしよう」と励ましました。

また、少年たちの多くは母国で十分な教育を受けていません。

中には読み書きのできない少年もいました。

また、簡単な計算もできない子もしました。

ルーマは、放課後に個人レッスンをして彼らをサポートしました。

これは、クラスメートに追いつくのに役立ちました。

Section4

フージーズは次第に良いチームとなり、クラークストンの人々を魅了していきました。

2007年、チームはニューヨーク・タイムズで紹介されました。

アメリカの多くの人がこのチームのことを知り、また応援するようになりました。

中にはお金を寄付してくれる人もいました。

その寄付金で、難民のための学校も設立されました。

フージーズ・アカデミーと名づけられました。

この学校は、他の学校よりも少人数制をとっています。

学校はとてもうまくいっています。

最初の卒業生は全員、大学へ進学しました。

まだ、難民の若者たちは、まだ新しいコミュニティで生活することに困難を感じています。

しかし、フージーズのおかげで、彼らは受け入れられていると感じ、明るい未来への道を見つけることができるのです。