Section1
アメリカにはユニークな少年サッカーチームがあります。
メンバー全員が難民であることから、「フージーズ」と名付けられたチームです。
チームはジョージア州クラークストンを拠点に活動しています。
クラークストンは、昔は伝統的で小さな町でした。
1980年代、この町は難民が新しい生活を始める場所として選ばれました。
それ以来、多くの難民がこの町にやってくるようになりました。
これを快く思わない市民もいました。
しかし、自治体は難民の受け入れを継続しました。
10年で町は大きく変わりました。
ある学校には、50カ国以上から来た生徒がいました。
エスニックレストランやショップもオープンしました。
様々な言語が飛び交うようになりました。
クラークストンは、多様性に富んだコミュニティーとなりました。
youth | (名)青年時代,青春(期), 若いころ |
---|---|
refugee | (名)(国外への)避難者,難民,亡命者; 逃亡者 |
used | (動)《used to do》以前は…した,…であった |
citizen | (名)公民,国民,人民 |
dramatically | (副)演劇的に; 劇的に |
decade | (名)10 年間 |
ethnic | (形)民族[人種](的)の |
diverse | (形)(比較なし)種々の,多様な |
community | (名)共同社会,共同体,コミュニティー; 地域社会 |
Section2
そのチームはルーマ・ムフレが設立しました。
彼女はクラークストンで女子サッカーチームのコーチをしていました。
2004年のある日、ルーマは難民の少年たちを見かけました。
彼らは路上でサッカーをしていました。
楽しそうにしている彼らに、ルーマは「一緒にサッカーをしてもいいですか?」と尋ねました。
少年たちは最初、不審に思いました。
しかし、一緒に遊んでいるうちに、少年たちはルーマのサッカーの腕前に気づきました。
その瞬間、彼らの態度が一変したのです。
その後、ルーマは少年たちの過去を知ることになります。
そして、サッカーをしている時に、彼らがそのことを忘れられるようになったことを知ります。
自分も18歳でヨルダンから来たからこそ、その孤独感がわかるのでした。
少年たちに何かしてあげたいと思いました。
found | (動)〈…を〉創設する,創建する |
---|---|
suspicious | (形)疑い深い,(容易に)信じない |
moment | (名)瞬間 |
attitude | (名)態度,心構え |
isolation | (名)隔離,分離; 孤立,孤独 |
Section3
ルーマは難民の少年たちにサッカーを教え始めました。
チームは毎週、公共のグラウンドで練習をしました。
練習では、チームワークの大切さを説き、少年たちはルーマを信頼していました。
そのため、彼らは一生懸命に練習を続けました。
すぐに、チームは成長を遂げました。
しかし、問題もありました。
学校でいじめられる子、ギャングになる子もいました。
ルーマはそんな少年たちに、「サッカーに集中して、チームメイトと仲良くしよう」と励ましました。
また、少年たちの多くは母国で十分な教育を受けていません。
中には読み書きのできない少年もいました。
また、簡単な計算もできない子もしました。
ルーマは、放課後に個人レッスンをして彼らをサポートしました。
これは、クラスメートに追いつくのに役立ちました。
emphasize | (動)〈事実などを〉強調する,力説する |
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teamwork | (名)チームワーク,共同作業 |
progress | (名)進歩,発達,発展 |
bully | (動)〈…を〉いじめる |
gang | (名)(排他的な若者・子供の)遊び仲間,(特に)非行少年グループ |
focus | (動)〈注意・関心を〉集中させる |
teammate | (名)チーム仲間,チームメート |
addition | (名)付加,追加 |
calculation | (名)計算(すること) |
private | (形)私的な,個人に属する; 私用の; 個人の |
Section4
フージーズは次第に良いチームとなり、クラークストンの人々を魅了していきました。
2007年、チームはニューヨーク・タイムズで紹介されました。
アメリカの多くの人がこのチームのことを知り、また応援するようになりました。
中にはお金を寄付してくれる人もいました。
その寄付金で、難民のための学校も設立されました。
フージーズ・アカデミーと名づけられました。
この学校は、他の学校よりも少人数制をとっています。
学校はとてもうまくいっています。
最初の卒業生は全員、大学へ進学しました。
まだ、難民の若者たちは、まだ新しいコミュニティで生活することに困難を感じています。
しかし、フージーズのおかげで、彼らは受け入れられていると感じ、明るい未来への道を見つけることができるのです。
attract | (動)〈人などを〉(魅力などで)引きつける,魅惑する |
---|---|
donate | (動)贈与する; 寄付[寄贈]する |
donation | (名)寄付,寄進 |
establish | (動)〈国家・学校・企業などを〉設立する,創立する |
academy | (名)(学術・文芸・美術の)協会,学会,学士院,芸術院 |
successful | (形)成功した,好結果の,上出来の; 〈興行など〉大当たりの; 〈パーティーなど〉盛大な |
graduate | (動)〔…を〕卒業する |
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