LANDMARK III

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Lesson9 “The Story of My Life”

The Story of My Lifeを翻訳してみました。1私は今、すべての言語の鍵を持っていて、言語を使うために学ぶことを実に望んでいました。聞くことができる子供は特別な努力なしに言語を習得しますが、小さな聴覚障害のある子供はゆっくりとしばしば苦痛を伴う過程で単語を学ばなければなりません。しかし、過程がどうであれ、結果は素晴らしいものです。
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Lesson1 “Caffeine: The World’s Favorite Drug”

Caffeine: The World's Favorite Drugを翻訳してみました。1午前1時45分。トーマスマーフィーはその日の午後2時にある大切なテストのために夜通し起きて準備していました。目を覚まし、集中し続け、彼はこの…
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Lesson2 “Blood Is Blood”

Blood Is Bloodを翻訳してみました。1チャールズドリューは1904年にワシントンD.C.で生まれました。ドリューが15歳の時、彼の姉が結核で亡くなりました。彼女の状態が悪くなるのを見て、ドリューは何か助けることができないかと望みました。それが彼の最初の医師になる可能性について考えたものでした。
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Lesson3 “Australia and its Creatures”

Australia and its Creaturesを翻訳してみました。1オーストラリアの植物や動物はおそらく地球上で出会う可能性のある、異星人の生態に最も近いでしょう。彼らを最初に調査した博物学者たちは、見つけたものに驚きました。そこにいる白鳥は黒く、哺乳類の中には、卵を産むものが発見されました。
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Lesson4 “The $100,000 Salt and Pepper Shaker”

The $100,000 Salt and Pepper Shakerを翻訳してみました。1私が12歳で姉が14歳の時、私たち家族は遊園地へ行きました。私たちの親は私たちが注視されないでパーク内を少し自由に歩くことができる歳だと考えました。…
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Lesson5 “Bilingual Effects in the Brain”

Bilingual Effects in the Brainを翻訳してみました。1科学者たちは長い間、複数の言語を学ぶことは脳に変化をもたらし、精神能力を高めるかのせいがあると信じてきました。似た種類の変化はたくさん練習して楽器をマスターした音楽家でも起こります。新しい研究が最近ノースウエスタン大学の研究者によって発表されました。これは、全米科学アカデミー紀要と呼ばれる学術誌に掲載されました。
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Lesson6 “Communication without Words”

Communication without Wordsを翻訳してみました。1単語は単に私たちの感情を伝えるために使う道具ではありません。私たちはまた、前屈みになったり、目を細めたり、腕を組んだりして感情を伝えています。…
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Lesson7 “Political Correctness”

1 近年、人々の描写方法がたくさん変わりました。 少し前、男か女かによって、多くの仕事は二つの名前がありました。 男性の仕事 女性の仕事 スチュワード スチュワーデス 詩人 女流詩人 ...
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Lesson8 “Animal Math”

Animal Mathを翻訳してみました。1鳥はします。犬はします。サンショウウオでさえもします。可能性のなさそうなあらゆる種類の生物も数学の問題を解く能力を見せます。多くの研究で、自然はおそらく人々よりもずっと前に数学を発見したことを…
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Lesson10 “Extinction of Languages”

Extinction of Languagesを翻訳してみました。1あなたが最後の英語のネイティブスピーカーであると少し想像してみてください。あなたが知っている他の誰もあなたの言語を話しません。誰も英語を話すことは決してないので、あなたは英語を子供たちに教えることに何の意味もありません。あなたが感じるであろう喪失を想像してみてください。
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Lesson11 “Learning a First Culture”

Learning a First Cultureを翻訳してみました。1人間はコミュニケーションのために生まれます。子どもたちは、あるスタイルの話し方を使用することが適切である場合と、別のスタイルが状況により適している場合とを学びます。彼らは、女性または男性のように話す方法、物語を語る方法、そしてさまざまな話し方についてどう考えるかを学びます。彼らは、文化のより経験豊富なメンバーとの対話を通じてこれらすべてを行います。